MATEMÁTICAS II - DIARIO DE CLASE (25-26)

DIARIO DE CLASE - 2º BACHILLERATO (GRUPO A)

MATEMÁTICAS II
 IES SALDUBA


Lunes+Viernes, 19+30 de enero 2.026:

Terminamos de trabajar problemas que se modelan con la distribución discreta Binomial. Muy importante el paso de la distribución discreta Binomial a la distribución continua Normal.

Actividades para el próximo lunes, 02 de febrero: 

Actividad de geometría corregida de tu compañero/a.
Actividad de probabilidad (corregida una de las tres actividades a realizar) de tu compañero/a.
Realizar la segunda mini-actividad evaluable, en este caso, dos ejercicios de Álgebra.
Realizar las siguientes actividades de la ficha 1 de probabilidad: 9,11,25,72.
Realizar la actividad 5 de la ficha 3.
Estadística, teoría, página 10: Realizar estas actividades, sin las cuales no podemos avanzar en este bloque de Probabilidad y Estadística. Las soluciones las tienes en la misma página para conocer si has realizado dichas actividades correctamente. En otro caso, lo corregimos el lunes.

Tercera mini-actividad evaluable: lunes, 02 de febrero, 10.15.

Lunes+Viernes, 12+16 de enero 2.026:

Trabajamos problemas en los que se plantean dos características de una población o bien experimentos compuestos.
Actividades para el próximo lunes, 19 de enero: 84;85;86;87;88;89.

Primera mini-actividad evaluable: lunes, 19 de enero, 10.15.

Jueves+Viernes, 08+09 de enero 2.026:

Hemos comenzado el bloque de Estadística y Probabilidad. Hemos realizado las primeras actividades de la parte de teoría y hemos subido al blog las soluciones de dichas actividades. 

Lunes+Viernes, 08+19 de diciembre 2.025:

Acabamos el segundo bloque de esta materia, Geometría.

Aunque los resultados no son los que nos gustarían por el momento, en mi opinión, estamos en el camino correcto. Vamos a seguir trabajando duro, dando lo máximo de nosotros y, solo de esta forma, vamos a revertir una noche sin estrellas en otra donde la Luna y millones de estrellas iluminen el final de nuestro camino, ese final que seguro alcanzamos. 

ÁNIMO JOVENES PADAWANES, FELICES FIESTAS Y...

MAY THE FORCE BE WITH YOU!!! 

Lunes+Viernes, 01+05 de diciembre 2.025:

Seguimos realizando actividades del bloque de Geometría. 
 
Actividades para el próximo lunes, 08 de diciembre: Ficha 1 (22;30;31;33;50).
Actividades para el próximo martes, 09 de diciembre: Ficha 2 (5 actividades a elegir por el alumnado). 
Actividades para el próximo jueves, 11 de diciembre: Ficha 2 (5 actividades a elegir por el alumnado diferentes a las del día anterior). 
 
Examen 04 Geometría: Martes, 16 de diciembre.
Buen finde jóvenes padawanes!!!


 

Viernes, 28 de noviembre 2.025:

Seguimos realizando actividades del bloque de Geometría. 
Actividades para el próximo lunes, 01 de diciembre: Las planteadas en clase.

Lunes+Jueves, 17+27 de noviembre 2.025:

Hemos comenzado el segundo bloque de este curso, Geometría, estudiando los contenidos del bloque y realizando la actividad 22 de la ficha 2. 
 
Lunes+Viernes, 03+14 de noviembre 2.025:
Hemos corregido diferentes actividades del bloque de Álgebra. 
 
Actividades para el próximo viernes, 14 de noviembre:
 


Martes+Viernes, 28+31 de octubre 2.025:

Hemos corregido diferentes actividades del bloque de Álgebra. 
 
Actividades para el próximo viernes, 07 de noviembre:
 


Lunes, 27 de octubre 2.025:

Hemos corregido la actividad 24 de la ficha de actividades. También hemos comenzado a corregir la actividad 6 de la ficha de sistemas. Hemos detectado un error que espero me resolváis en la próxima clase. 
 
Actividades para el próximo martes, 28 de octubre:
 
Ficha de sistemas (Ficha Resolución de Sistemas ):  2,3,4,5,6.
 
Realizar el siguiente examen: Examen 01. Álgebra: Martes, 21 de octubre.

Jueves+Viernes, 23+24 de octubre 2.025:

 Hemos terminado la parte 2 del bloque de Álgebra, estudiando el teorema de Rouche-Fröbenius y la Regla de Cramer.
 
Actividades para el próximo lunes, 27 de octubre:
 
Ficha de sistemas (Ficha Resolución de Sistemas ):  3,4,5,6.
 
Realizar el siguiente examen: Examen 01. Álgebra: Martes, 21 de octubre.


Martes, 21 de octubre 2.025:

Hemos realizado la primera prueba escrita de este curso.




Lunes+Viernes,   13-17 de octubre 2.025:

Realizamos diferentes actividades para preparar el examen del próximo martes.

Examen 01. Álgebra: Martes, 21 de octubre.

Lunes+Viernes,   06-10 de octubre 2.025:

Seguimos avanzando contenidos en este bloque, hemos impartido el concepto de rango de una matriz y la resolución de ecuaciones matriciales.

Actividades pendientes de corregir:

Resolución de problemas: Al menos 2.
Matrices: 1,8,13,15.
Teoría, págs 15-16: Al menos 4.
Ficha de determinantes: Al menos 4.
Resolución de problemas: Al menos 2.

Actividades para el próximo martes, 14 de octubre:

Al menos 1 de cada ficha de actividades. De la ficha de resolución de problemas, al menos dos.

Examen 01. Álgebra: Martes, 21 de octubre.

Lunes+Viernes,  29 de septiembre+03 de octubre 2.025:

Actividades pendientes de corregir:

Resolución de problemas: Al menos 2.
Matrices: 1,8,13,15.

Estudiamos el cálculo de determinante y la obtención de la inversa de una matriz.
Actividades para el próximo lunes, 06 de octubre:
Teoría, págs 15-16: Al menos 4.
Ficha de determinantes: Al menos 4.
Resolución de problemas: Al menos 2.

Examen 01. Álgebra: Martes, 21 de octubre.

Jueves+Viernes,  25+26 de septiembre 2.025:

Estudiamos las operaciones con matrices.
Actividades para el próximo día de clase, lunes 29 de septiembre:
Teoría, págs 5-6-7-8: Al menos 3.
Actividades: 1b; 7a; 10; 11b.
Resolución de problemas: Al menos 2.
Matrices: 1,8,13,15.

Estudiamos el cálculo de determinante y la obtención de la inversa de una matriz.
Actividades para el próximo jueves, 02 de octubre:
Teoría, págs 15-16: Al menos 4.
Ficha de determinantes: Al menos 4.
Resolución de problemas: Al menos 2.

Martes,  23 de septiembre 2.025:

Comenzamos el bloque de álgebra estudiando el concepto de matriz, tipos de matrices y las operaciones con matrices (uso de la calculadora).

Martes+Lunes,  16+22 de septiembre 2.025:

Presentamos la materia, damos las principales líneas de trabajo y comenzamos un repaso de los pilares fundamentales del curso pasado, 1º de bachillerato.






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